天津市少年儿童活动中心（天津市少年宫）

　　《少儿小提琴演奏基本功要点梳理》

　　音乐部 王小蕾

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　　当前，全国上下万众一心，团结奋战抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情，而2020年春季延期开学，打乱了很多学生想要充分利用寒假和开学后课余时间提高小提琴演奏水平的计划。无法和老师通过面对面上课来及时改正练习中出现的错误，成了解决不了的棘手难题，很多学生家长也难免因此焦虑。作为一名专业的小提琴教师，我积极响应“停课不停学、停课不停教”的工作举措，针对小提琴教学中的普遍性与特殊性，积极思考线上线下结合的教学模式：即利用网络微课堂，总结学生普遍易出现的基本功重点、难点、要点，进行理论梳理并加以例证，充分发掘学生自学自查的主观能动性和举一反三的发散思维能力，配合以家长严格督促、及时检查的辅助手段，变被动为主动，把这个假期变成小提琴基本功强化集训期，为接下来复课后的难度进阶和曲目推进打好基础。

　　小提琴演奏的基本姿态

　　在讲解左右手基本功技术之前，我想先强调一下小提琴的站姿与持琴握弓的基本姿态。

　　很多学生在练习中，死盯乐谱，专注于音符，不自觉地就忘记了一开始固定的正确站姿，慢慢养成了懒懒散散站，歪歪扭扭拉的不良演奏习惯，不但从视觉上严重影响美观，更不经意为自己造成了很多技术障碍，甚至影响了脊柱和颈椎的健康发育。

　　站,持琴的高度,方向

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　　右手握弓在小提琴初级的学习中是非常重要的一个环节,往往也是容易出现问题的一个环节,右手正确的握弓会对音色起到至关重要的作用.，学生们应大量的用空弦来巩固握弓的动作要领。

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　　空弦的演奏是提高学生们对运弓掌控力很好的方式，对于弓子平面的掌握，弓段意识，弓速意识的培养，起到了至关重要的作用。初学过程中，整弓半弓的交替训练，更是尤为重要。

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　　上下半弓的运弓方式，在小提琴乐曲中被广泛应用，因此在日常的空弦训练中加入了其中，不仅可以让枯燥单一的空弦多些趣味，也为在乐曲中能灵活运用弓段做好充分的技术准备。

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　　为了更好的训练上下半弓，我们可以参考练习曲《沃尔法特》第四课，这课练习曲要注意调号对手指音程关系变化的影响。半音手指贴紧，这个在很多学生练习中往往容易出错。

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　　左手技术讲解

　　小提琴左手训练也是日常联系必要的一部分，很多学生盲目的演奏乐曲，会造成手指问题增多，从而随着难度的增强问题也会暴露的更明显。因此单独有针对性的左手机能训练就显得非常有必要了。

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　　手指机能训练可参考《史莱迪克手指练习》第一课进行有针对性的训练。

　　再次强调这些基本要求，是因为在大量学生上课的过程中，这些方面经常出现问题，并且极易反复。望学生和家长利用这段时间，忘记进度、考级等等追求，踏踏实实把孩子的不良习惯改掉，以后可事半功倍。

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　　此外，建议各位家长帮助学生在假期梳理一下学过的常见乐理知识，用打节奏、唱音名的方式帮学生回忆和强化已知内容。

　　让我们携起手来，众志成城，共克时艰，踏踏实实在家，认认真真练习，度过一个充实、快乐的假期，迎接美好的春天。

　　音乐部 供稿