深研校外课程思政 创新艺术育人模式

7月4日至5日，第十四届津·苏两地校外教育系统教育教学实践交流活动在天津举行。江苏、天津两地校外骨干教师汇聚一堂，进行优秀校外教育课程思政设计成果展示分享，介绍经验、交流思路、展示成效，推出一批两地校外教育“最佳成果”，架起两地校外教育沟通桥梁。

7月5日，天津市少年儿童活动中心开展器乐、美术专业两场项目化教研，特别邀请两地百余名校外同仁和相关专家观摩指导。

在器乐专业项目化教研中，活动中心四位器乐教师围绕“器乐教学渗透思政教育的实践研究”分享他们在教学实践中发现问题、解决问题的方法，交流教学过程中融入思政教育的经验做法，汇报课程思政的阶段性成果。现场教师与学员同台展示了中西乐器融合节目，展现了教师们创新器乐教学的新思路。

在美术专业项目化教研中，活动中心赵罡老师分享了由少年儿童自我设计、自我打造、自我管理的“如果”儿童创意市集活动从设计到实施的全过程。从儿童角度出发，分享了如何将思政教育融入校外艺术活动设计，怎样教育引导少年儿童从小学习创造，从小热爱劳动，在开拓思维和勤于动手中感受传统文化之美、劳动之美、生活之美。

教研结束后，老师们一起参观了“传承、学习、创造”活动中心幼儿艺术营作品展。随后前往活动中心和平区域参观充满创造氛围的童心市集。艺术营小营员们展示了奥尔夫音乐游戏、朗诵、成语接龙、绘本分享等丰富多彩的活动。

新时代呼唤新担当，新使命成就新作为。活动中心全体教师将持续练强内功、创新赋能、提升格局，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，承担起时代赋予校外教育工作者的神圣职责和使命，为推动校外教育高质量发展而团结奋斗。

               部门校审 | 高   靖         责任编辑 | 李志华

               分管审核 | 翟   柳         审核签发 | 叶   亮

               图文来源 | 校外教育研究部