柳晨宇，毕业于天津师范大学教育科学学院学前教育专业。撰写的论文《预设课程与生成课程中对于教育创新的思考与实践》获得“教育创新”论文评选三等奖，并认定为天津市基础教育教育教学成果；案例《思训游戏——图形总动员》在首届全国校外教育STEM活动案例评选中荣获三等奖，独立设计组织的教学活动多次获得“优秀公开课”。任教思维训练、成语接龙、自然常识、劳动技能、美术等。在教育教学中，始终坚持以幼儿为主体，因材施教，于活动中激发幼儿兴趣。