为深入落实新时代美育工作要求，持续探索音美跨学科项目式教学创新路径，天津市少年儿童活动中心（天津市少年宫）合唱团联合美术专业教师开展暑期特色美育系列实践活动。创新打造非遗融合课堂，深挖活用本土传统文化，参与社会公益演出，拓展校外实践阵地。这个夏天，孩子们在文脉滋养中厚植文化自信，在社会实践中涵养责任担当，收获多层次成长体验。

　　声承津韵

　　跨学科课堂解锁非遗新体验

　　非遗传承

　　走进天津博物馆开展“声塑津韵・画传古艺”声画交融的文博美育研学实践。跟随讲解员近距离观赏泥人张彩塑、杨柳青年画，品读展品承载的津沽民俗与匠人故事。随后在馆内依次开展声乐、美术公开课。唱响津韵歌曲，进行非遗黏土创作，歌声赋予作品情感，创作让旋律拥有具象画面，实现声画共生、跨界统一。完整连贯的沉浸体验，让传统文化真正走进孩子们心中。

　　“声绘戏肩・戏韵传薪” 活动则融合了声乐演唱、美术创意与服饰设计等多个专业。大家品读京剧名段《卖水》的戏曲意境，学习戏韵唱腔、传统云肩纹样美学与舞台服饰搭配知识。孩子们亲手设计、装饰专属云肩，最后身着自己的作品登台演绎，让传统戏曲美学在创作与演唱中活态传承。

　　两大非遗融合美育活动，构建起沉浸式项目式学习新模式。伴随着课程的深度打磨，《杨柳青》《泥人张》《卖水》等节目应运而生，团员们带着课堂所学，把津沽文脉唱响在展演的舞台上。

　　歌赴星光

　　合唱团公益舞台传递温暖人文力量

　　美育不止于锤炼技艺，更重在涵养品格。暑期，合唱团受邀亮相 “仁心八十载・薪火启芳华” 文化活动，演绎全新改编版《夜空中最亮的星》。清澈悠扬的童声缓缓响起，旋律由温婉期盼逐步转向坚定昂扬，传递向阳而生、彼此守望的美好期许。对于合唱团团员而言，这是一堂生动的社会实践课——以歌声为纽带，学会理解、懂得共情，用少年之声践行责任与担当。

　　三场实践，见证三重成长。文博场馆寻根本土文化，创意课堂挥洒艺术巧思，公益舞台传递脉脉温情，一系列实践构筑起少年儿童立体化成长平台。下一步，天津市少年儿童活动中心（天津市少年宫）将持续深耕跨学科项目式美育教学，挖掘本土非遗美育资源，不断创新青少年艺术实践载体，推动文化传承、艺术教育与公益美育深度融合，引导少年儿童以艺修身、以美传善，成长为兼具文化底蕴、温暖力量与责任意识的新时代好少年。

部门校审 | 梁 燕

责任编辑 | 王奕欢

审核签发 | 杨凤玮

图文来源 | 音乐舞蹈部